BIENVENIDOS AL AULA VIRTUAL DE 4º "A"

lunes, 23 de mayo de 2016

Sesión de Aprendizaje Nº. 01

Competencia: Construye interpretaciones históricas.

Capacidades:

- Interpreta críticamente fuentes diversas.
- Comprende el tiempo histórico y emplea categorías temporales.
- Elabora explicaciones históricas reconociendo la relevancia de determinados procesos.

Antes de la clase:

1. Inicio:    

   1.1. Expresa tus saberes previos. Responde el siguiente cuestionario:

          a) ¿Cuáles son los monumentos  que conforman el Centro Histórico
     de la ciudad de Cajamarca?

          Los monumentos que conforman el Centro Histórico son los siguientes:
  • La Plaza de Armas.
  • El Cerro Santa Apolonia.
  • El Cuarto De Rescate.
  • El Arco Del Triunfo.
  • Los Monumentos de la Avenida Héroes de San Ramón.
  • Las iglesia coloniales.
  • Casa de Toribio Casanova López.
  • Casa de Mario Urteaga.
  • La Cruz de Piedra.
  • Las casonas coloniales.

          b) ¿Cuáles son las instituciones que velan por la defensa y conservación    del Centro Histórico  de la ciudad de Cajamarca?

          Las Instituciones que velan por la defensa y conservación
                del Centro Histórico son las siguientes:
  • Ministerio de cultura 
  • Direccion regional de cultura 
  • Municipalidad provincial de Cajamarca
  • Policia de Turismo  

   1.2. Visualiza el video: ¿Qué es el Centro Histórico?

                

 1.3. Campo temático: "El Centro Histórico de la ciudad de Cajamarca".
 
   1.4. Conflcito cognitivo:

          ¿Por qué debemos estudiar el Centro Histórico de la ciudad de Cajamarca?

          Porque, debemos :
  • Afirmar nuestra identidad cultural.
  • Conocer nuestro patrimonio histórico.
  • Valorar la herencia cultural que nos dejaron nuestros antepasados.
  • Conocer nuestra historia local.
  • Promover el turismo.
  • Ampliar la información sobre nuestra cultura.

2. Desarrollo:

    2.1. Presentación de la información: Plano del Centro Histórico de Cajamarca,
           mapa mental y tabla de contenidos.





    Durante la clase:
    2.2. Investiga sobre los monumentos que conforman el Centro Histórico de la
           ciudad de Cajamarca, utilizando fuentes bibliográficas e internet.
    2.3. Obtiene un resumen sobre el tema investigado.
    2.4. Elabora una infografía, en forma grupal.
    2.5. Expone el tema utilizando la infografía elaborada.

    2.6. Localiza los monumentos del Centro Histórico de Cajamarca, utilizando el
           plano del Centro Histórico de Cajamarca y Google Maps.



    2.7. Dialoga con sus compañeras sobre el tema expuesto.

    2.8. Presenta una conclusión sobre el tema.

3. Término:
    3.1. Complementa el tema, el docente.


   Metacognición.
   Reflexiona: Responde el siguiente cuestionario.
   a) ¿ Qué aprendí sobre el centro histórico de Cajamarca ?.
           Lo que aprendí fue:

  • :Aprendí a cuidar, valorar y conservar los monumentos del centro histórico.


   b) ¿ Cómo te has sentido socio-emocionalmente durante la actividad realizada ?.

  • Me sentí bien, alegre porque he reafirmado mi identidad cultural.

   c) ¿ Qué organizadores visuales has empleado para comprender el tema ?.
Los organizadores visuales empleados son :

  • Mapa mental
  • Matriz de contenidos 
  • Infografías 

   d) ¿ Cómo aplicarías lo aprendido a tu realidad histórica?. Anota dos acciones.

Aplicaría a mi realidad realizando las siguientes acciones:

  • Brindar información a los turistas 
  • Ayudar a localizar los monumentos del centro histórico


   Después de la clase:    

   Reforzamiento:

   3.2. Evidencia tu aprendizaje: Realiza actividades interactivas.



   3.3. Comprueba tu aprendizaje. Desarrolla autoevaluación en línea.




4. Aprendizaje ubícuo, interactivo y social.
    a) Elabora un afiche que promueva la conservación del Centro Histórico de la
        ciudad de Cajamarca.



    b) Comparte el afiche elaborado en la página del aula, red social facebook.


       c) ¿Cuál es tu propuesta para la conservación del Centro Histórico en la ciudad   de Cajamarca?

1 comentario:

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